Soudobá etika – LS 2011
Kurz představuje vybrané problémy a otázky soudobé etiky s pomocí interpretace dílčích textů věnovaných etice nebo etickým implikacím filozofických problémů. Cílem je seznámit studenty s částí aktuálního etického diskursu. Studenti získají přehled o tématech, otázkách a diskusích v soudobé, převážně naturalisticky orientované etice.
Průběh a ukončení
Přednášky, diskuse k vybraným textům, diskusní příspěvky, domácí studium; ukončení: kolokvium. Pro úspěšné ukončení:
1) odevzdávají studenti v průběhu semestru do Odevzdavárny v IS písemně vypracované "aktuality" z dění v současné etice (diskuse, teze, experimenty, informace o nových studiích, knihách, etc...). Rozsah max. 1 normostrana, příprava musí vždy obsahovat bibliografický údaj či místo původu informace. První aktuality odevzdejte prosím do Odevzdavárny do 4. 3. 2011. Aktuality budou přístupné všem studentům kurzu, pište je tudíž prosím přehledně, jasně, jednoduše; uznáte-li za vhodné, můžete na ně na přednáškách krátce reagovat nebo informace kolegů doplnit.
2) studenti vypracují na závěr seminární práci (esej) v rozsahu 3 - 5 normostran (teze, argumenty, bibliografie) - téma: viz program přednášek. Zvolí-li si student vlastní téma, prosím, aby je nejprve konzultoval.
Doporučené zdroje pro získání aktualit:
Ted; Science Daily; Edge; Science; Nature; Ethics; Experimental Philosophy; The Scientist; PhilPapers, Evolution and Human Behavior, Moral dilemmas; Neuroethics; Neuron, Foreign Policy, Greater Good The Evolution of Morality; R. Dawkins; J. Knobe; M. D. Hauser; Joshua D. Greene; Jonathan Haidt; Paul Bloom; dále dle vlastního výběru a rozhledu.
Témata přednášek
21. 2. , 28. 2. Empirická a experimentální etika (od Darwina po experimentální etiku; průřez empiricky orientovanou etikou, hlavní témata).
(Odkazy z přednášek: Pearls Before Breakfest - může nastat podobná situace v případě morálního hodnocení? Mohla by být morálka ovlivnitelným vkusovým soudem? Trolley Problem na stránkách J. D. Greena)
7. 3. Historické paralely a předpoklady pro formulování tezí New Science of Morality (příklad: Th. Willis a J. Locke; možnost doplnění dějin etiky; poznámky též Ethicum, s. 30 -36)
(Joshua D. Greene; Jonathan Haidt; morální intuice, morální emoce, morální rozhodování a morální soudy, sociálně intuicionistický model rozhodování (J. Haidt) a teorie duálních procesů morálního rozhodování.
14.3. Experimenty v etice - jak a k čemu (P. Bloom, J. Knobe a další)
21.3. Frans de Waal: primáti a etikové (Living Links); (teze)
4. 4. Christine M. Korsgaard: morálka a lidské jednání (teze k polemice s F. de Waalem)
11. 4. Sam Harris: Is - Ought Problem , část první (Getting from “is” to “ought”, aneb Jak obejít tradiční metaetický problém)
18. 4 Sam Harris, část druhá.
Richard Dawkins, Marc Hauser, P. Singer: odsun náboženského zdůvodnění morálky; text: kap. Kořeny morálky: proč jsme dobří? In: Boží blud. Praha, Academia 2009;
John R. Searle: svoboda vůle jako problém neurobiologie (What is Free Will?; Can Brains have Free Will?; How Can Free Will Work?)
Základní problémy aplikované etiky a bioetiky
Literatura je zpravidla dostupná na stránkách příslušných badatelů. Pro základní orientaci v etice si dovolím doporučit Brázda, R. Ethicum. Zlín: VeRBuM 2010 (k dostání rovněž ve fakultní prodejně na ul. Veveří).