|
|
|
|
|
|
|
Seminární práce do IKM
|
|
|
|
|
|
Datum referátu
|
Jméno Příjmení
|
Název tématu
|
|
|
|
|
|
7.11.
|
Hanžl
|
Gemblerství jako psychická porucha
|
|
7.11.
|
Rantová
|
Medializace a myšlení
|
|
7.11.
|
Tomečková
|
O procesu zapomínání B4
|
|
7.11.
|
Zavadilová
|
Lidské myšlení je myšlení v pojmech
|
|
21.11.
|
Kasperkevičová
|
Tvůrčí čtení v pojetí Jiřího Mahena
|
|
21.11.
|
Křívánek
|
Koncentrace jako způsob myšlení
|
|
21.11.
|
Synek
|
Mají stroje emergenci?
|
|
5.12.
|
Hájková
|
Mnemoici - lidé se "zázračnou" pamětí
|
|
5.12.
|
Huťková
|
Myslí muži jinak než ženy?
|
|
5.12.
|
Plačková
|
Meditace jako způsob myšlení
|
|
5.12.
|
Roháčková
|
Co je meditace?
|
|
5.12.
|
Ševčíková
|
Peoplemetry a jejich význam
|
|
19.12.
|
Anthová
|
Metamonitoring - elektronický bůh 21. stol.
|
|
19.12.
|
Jelínková
|
Úloha prosodie v řeči (melodie, pauzy, zámlky, rychlost, barva
hlasu)
|
|
19.12.
|
Jiroušková
|
Ekologie a lidská mysl
|
|
19.12.
|
Kantor
|
Hrozba univerzálního monitoringu
|
|
19.12.
|
Sejk
|
Význam a meze měření inteligence
|
|
|
|
|
|
|
Antlová
|
Možné negativní důsledky nedostatku přímé komunikace u
dětí
|
|
|
Buchta
|
Může "šok z budoucnosti" (A. Tofler) změnit současné
paradigma smýšlení?
|
|
|
Bušovská
|
Význam tréninku lidské paměti
|
|
|
Čechová
|
Hrozí robotizace člověka? (Ray Kurzweil aj.)
|
|
|
Drábková
|
Lze vychovat ke globálnímu myšlení?
|
|
|
Pavel Dulík
|
Existuje nebezpečí orwellismu 21. století?
|
|
|
Greplová
|
Jazyk a myšlení
|
|
|
Grohmanová
|
Inteligence a IQ
|
|
|
Hartlová
|
IQ versus emoční inteligence
|
|
|
Holá
|
Spánek a myšlení (K. Pstružina)
|
|
|
Hrabovský
|
Schémata v myšlení
|
|
|
Konrád
|
Ebbinghausův výzkum paměti
|
|
|
Kváčková
|
Hranice strojového překladu
|
|
|
Němeček
|
Ambivalence nanotechnologií
|
|
|
Nýdrle
|
Důsledky používání mobilů na lidské vědomí a konání
|
|
|
Suchá
|
Groupthing jako myšlení malé soudržné skupiny
(Koukolík)
|
|
|
Škarková
|
Jistota a nejistota v lidském myšlení
|
|
|
Vomelová
|
Co je autismus?
|
|
|
Vymazalová
|
Snění jako proces lidské mysli
|
|
|
|
|
|
|
|
Volná témata
|
|
|
|
|
|
|
|
Algoritmy a lidská tvořivost
|
|
|
|
Co je autocenzura z hlediska činnosti mozku a lidské mysli
|
|
|
|
Co je nevědomí (K. Pstružina, McLuhan aj.)
|
|
|
|
Dotváření lidské osobnosti v období lehkého spánku
|
|
|
|
Důsledky nedostatku podnětů pro člověka
|
|
|
|
Emotivita a poznávací funkce člověka
|
|
|
|
Filtry v lidském vědomí
|
|
|
|
Generátory a inhibitory v našem myšlení
|
|
|
|
Kreativita v pojetí M. Königové
|
|
|
|
Mind - body problém
|
|
|
|
Myšlení a hledání
|
|
|
|
Nebezpečí falešné abstrakce v myšlení
|
|
|
|
Předvědomí a jazyk (K. Pstružina)
|
|
|
|
Rozhodování jako způsob myšlení
|
|
|
|
Spánek jako příroda v nás (K. Pstružina aj.)
|
|
|
|
Úloha synestezie v lidském myšlení
|
|
|
|
|