Přednášky hostů Ústavu pedagogických věd
![]() | 17. 5. 2012: Prof. Christoph Wulf, Dr. Phil. (Freie Universität Berlin, Německo) přednesl přednášku s názvem Rituály ve výchově. Christoph Wulf je profesorem antropologie a filozofie výchovy na Svobodné univerzitě v Berlíně. Jeho hlavním zájmem je historická antropologie a antropologie výchovy a zejména výzkum rituálů (více o autorovi zde). | |
![]() | 9. 5. 2012: Dr. Jeppe Bundsgaard (School of Education, University of Aarhus, Dánsko) přednesl přednášku s názvem Praxe jako lešení – interaktivní základna. Dr. Jeppe Bundsgaard se výzkumně soustředí na kurikulum (zejména v souvislosti s výukou dánštiny) a na učení zaměřené na spolupráci s ICT podporou (více o autorovi zde). | |
![]() | 28. 3. 2012: Dr. Daniel Kober (z partnerské univerzity Duisburg - Essen) přednesl přednášku s názvem Interkulturní učení a vzdělávání dospělých (prezentace zde). Dr. Kober se věnuje problematice interkulturního učení a zajišťuje studium European Master in Adult Education na univerzitě v Essenu.
| |
![]() Autor fotografie: Martin Kopáček, měsíčník Masarykovy univerzity - muni.cz. | 15. a 16. 11. 2011: Prof. Stephen J. Ball (University of London - Institute of Education), který patří k předním světovým odborníkům v oblasti sociologie výchovy a vzdělávací politiky, přednesl na Ústavu pedagogických věd přednášky s názvem Neoliberalismus a celoživotní učení a Globální vzdělávací politika a analýza sítí (prezentace, kterou naleznete zde, se váže k přednášce určené pro magisterské studenty). | |
![]() | 18. a 19. 10. 2011: Prof. Michael Schratz (Univerzita Innsbruck), který patří k předním evropským odborníkům v oblasti výzkumu efektivity a rozvoje škol, přednesl na Ústavu pedagogických věd přednášky s názvem Rozvoj kvality školy a Učení a rozvoj v heterogenních skupinách ve školní třídě. Hermeneutický a fenomenologický výzkum (prezentace, kterou naleznete zde, se váže k přednášce určené pro magisterské studenty). | |
17. a 18.5. 2011: Prof. Tom Schuller, bývalý ředitel Centre for Educational Research and Innovation při OECD, přednesl přednášky: Social outcomes of learning (prezentace zde) a Evidence and policy in education (prezentace zde). Prof. Schuller poskytl v průběhu své návštěvy na ÚPV krátký rozhovor otištěný v červnovém čísle měsíčníku Brněnský Metropolitan (zde). | ||
9. a 10. 5. 2011: Prof. Tony Townsend z University of Glasgow přednesl přednášky: Evaluating school effectiveness and improvement: The impact of change on school performance (prezentace zde) a What we have learned from the past 20 years of research into school effectiveness and school improvement (prezentace zde).
| ||
14. a 18. 4. 2011: Dr. Ingrid Engdahl z Pedagogické fakulty Stockholmské univerzity přednesla přednášky: Hra a učení v předškolní výchově a vzdělávání (prezentace zde) a Pedagogická dokumentace a hodnocení ve vzdělávání (prezentace zde). | ||
![]() | 11. 4. 2011: Mgr. Andrea Musilová, ředitelka Jihomoravského inspektorátu ČŠI, přednesla přednášku na téma Externí evaluace školy. Hodnocení školy z pohledu České školní inspekce. | |
| 7. 4. 2011: PhDr. Karel Starý, Ph.D. a RNDr. Dominik Dvořák z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze přednesli přednášku na téma: Vícečetné případové studie (prezentace zde). | |
![]() | 10. 3. 2011: Profesor Eric Verbiest z Univerzity v Antverpách přednesl přednášku na téma: Profesní učící se komunity (prezentace zde). | |
![]() | 13. 12. 2010: PhDr. Hana Malinová, CSc., výkonná ředitelka občanského sdružení Rozkoš bez rizika, přednesla přednášku K problematice prostituce v ČR. | |
| 22. 11. 2010: Profesor Peter Gavora z Pedagogické fakulty Univerzity Komenského v Bratislavě přednesl přednášku na téma Ako skonštruovať výskumný nástroj. | ||
| 15. 11. 2010: Profesor Jack Whitehead z univerzity v Bathu přednesl přednášku na téma Možnosti akčního výzkumu v pedagogických vědách. | ||
| 4. 11. 2010: PhDr. Jiří Tošner, Národní dobrovolnické centrum, přednesl přednášku na téma Dobrovolnictví v ČR (prezentace zde). | ||
| 19. 5. 2010: Mgr. Ing. Jan Hranička, obchodní ředitel a hlavní projekový manažer, ECONOMY RATING a. s., přednesl přednášku na téma Projektové řízení ve vzdělávání dospělých.
| |
17. a 19. 5. 2010: Dr. Gábor Erdei, pracovník Debrecínské univerzity (Maďarsko), přednesl přednášky Historie vzdělávání dospělých v Evropě (prezentace zde) a Přínos vzdělávání dospělých pro méně rozvinuté regiony a znevýhodněné skupiny obyvatel (prezentace zde). | ||
| 19. 5. 2010 se uskutečnila přednáška Ing. Evy Pilátové, ředitelky Dětského centra Brno na téma Úskalí náhradní rodinné péče.
| |
| 11. a 12. května 2010: Profesor Dr. Michael P. Bottery, z anglické university v Hullu, přednesl přednášky Smysl a význam kontextu ve výchově a vzdělávání (prezentace zde) Metoda portrétování a vedení škol – výzkumný nástroj a prostředek osobního rozvoje? (prezentace zde).
| |
| 29. 4. 2010: PhDr. David Greger, Ph.D., Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání, Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, přednesl přednášku Je česká škola spravedlivá? Zkušenosti a očekávání žáků (prezentace zde).
| |
| 19. 11. 2009: Doc. Josef Valenta, Filozofická fakulta UK, DAMU přednesl přednášku Scénologie běžného chování vč. učitelského a scéničnost jako téma všeobecného vzdělání. | |
| 19. 11. 2009: Doc. Justina Erčulj, Centrum pro vzdělávání vedoucích pracovníků, Lublaň, Slovinsko, přednesla přednášku Researching Organisational culture – A Case from Slovenia (prezentace zde). | |
13. 11. 2009 Ola Hoff Kaldestad, norský odborník v oblasti řízení vzdělávacích institucii (NLA School of Religion, Education and Intercultural Studies, Bergen, Norsko) přednesl přednášku Mentální modely jako přístup k pochopení kultury školy. Přednáška se konala v rámci projektu podporovaného Finančními mechanismy EHP/Norsko (projekt 3/004/08/2) (prezentace zde). |
24. 9. 2009: Dr. Raimo Vuorinen, výzkumný pracovník Institutu pro pedagogický výzkum Jyväskylské univerzity (Finsko) a koordinátor Evropské sítě pro rozvoj politiky celoživotního poradenství (www), přednesl přednášku Recent trends in lifelong guidance - emerging wider paradigm in Europe (Soudobé trendy v celoživotním poradenství – nově vznikající paradigma v Evropě).
19. 5. a 20. 5. 2009: Doc. Janinka Greenwood, Univerzita v Canterbury, Nový Zéland, přednesla přednášku Emergent research methodologies a vedla dílnu na téma Participatory action research. Prezentace k přednášce si můžete stáhnout zde.
4. 5. 2009: Doc. RNDr. Pavel Nováček, CSc., vedoucí Katedry rozvojových studií Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého, přednesl přednášku Rozvojová spolupráce a otázky vzdělávání.
13. 11. 2008: John W. Moravec, Ph.D., (Leapfrog Institutes, University of Minnesota, USA) přednesl přednášku na téma Toward Society 3.0: A New Paradigm for 21st Century Education (Ke společnosti 3.0: Nové paradigma pro vzdělávání 21. století). Další informace naleznete zde.
3. 4. 2008: PaedDr. Ondrej Kaščák, Ph.D, (odborný asistent na Katedře předškolní a elementární pedagogiky Pedagogické fakulty Trnavské univerzity, Slovensko) přednesl dvě přednášky na téma Moc školy a Aktuální trendy v etnografickém výzkumu. Zde naleznete odkaz na Sborník pedagogické fakulty trnavské univerzity s článkem O. Kaščáka: Život detí a mládeže z pohľadu súčasného etnografického výskumu.
6. 12. a 7. 12. 2007: Dr. Jan Robertson, (Director, London Centre for Leadership in Learning, Faculty of Policy and Society, Institute of Education, University of London) přednesla dvě přednášky na téma Akční výzkum v pedagogice a Vedení lidí v prostředí školy. Prezentace, fotografie a další informace najdete zde.
18. 10. 2007 přednáška: doc. PhDr. Eva Gajdošová, CSc., Katedra psychologie Filozofické fakulty Univerzity Komenského v Bratislavě: "Profesní orientace a volba povolání romské mládeže (program PROFTEENS)".
24. 4. 2007 přednáška: Ineta Kristovska, Lotyšská univerzita v Rize: „Současné vzdělávání v Lotyšsku“
5. 4. 2007 přednáška: Prof. PhDr. Ladislav Rabušic, CSc., děkan Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity: „Vícerozměrné statistické metody: vícenásobná lineární regrese“
8. 3. 2007 přednáška: Prof. PhDr. Ladislav Rabušic, CSc., děkan Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity: „Vícerozměrné statistické metody: jednoduchá lineární regrese"
2. 11. 2006 přednáška: Mgr. et Mgr. Michal Medek, Středisko ekologické výchovy Rychta Krásensko (terénní pracoviště DEV Lipka, Brno), ředitel: „Školní ekologické projekty realizované středisky ekologické výchovy: příklad mezinárodního projektu Ekoškola.“
15. 11. 2006 přednáška: Prof. David A. Shapiro, Ph.D., specialista na poruchy řeči z Western Carolina University v Cullowhee (USA): "Nové trendy v podpoře osob, které koktají"
20. 4. 2006 přednáška: PhDr. Dana Bittnerová, CSc., Katedra pedagogické a školní psychologie Pedagogické fakulty UK (členka Pražské skupiny školní etnografie): "Kvalitativní výzkum dětské hry"
23. 3. 2006 přednáška: doc. PhDr. Olga Zápotočná, CSc., Kabinet výzkumu sociální a biologické komunikace SAV v Bratislavě, "Metodika pozorovania a hodnotenia raných prejavov gramotnosti: možnosti jej využitia v praxi primárného vzdelávania"
15. 2. 2006 - přednáška: Dr. Uzokboy Shoimkulovich Begimkulov, Prorektor Taškentské státní pedagogické university (Nizami), „Reforma vzdělávacího systému v Uzbekistánu“
1. 12. 2005 - přednáška: prof. Dr. Ilze Ivanova , Fakulta pedagogiky a psychologie Lotyšské univerzity v Rize, „Trendy v rozvoji celoživotního učení v Lotyšsku (ve srovnání s Českou republikou)“
14. 11. 2005 - přednáška: prof. PhDr. Branislav Pupala, CSc., Trnavská univerzita, Pedagogická fakulta, "Konzervativní pohledy na výchovu a školství"
4. 11. 2005 - přednáška: Věra Kováčiková, ředitelka RL Corpus - terapeutické a školící centrum Vojtovy metody v ČR "Kde začínají problémy motoriky dítěte"
21. 10. 2005 - přednáška: doc. PhDr. Marie Černá, CSc., čestná předsedkyně Psychopedické společnosti, "Umění a lidé s mentálním postižením"
18. 5. 2005 - přednáška: doc. PhDr. Vladimíra Spilková, CSc. (z katedry primární pedagogiky PdF UK Praha), "Současné proměny v pojetí učitelské profese a příprava na ni"
12. 5. 2005 - přednáška: PhDr. Miloš Kučera, CSc. (z katedry pedagogické a školní psychologie PdF UK Praha, člen Pražské skupiny školní etnografie), "Kamarádství a přátelství jako příklad z etnografického výzkumu"
18. 3. 2005 - přednáška: Jana Zapletalová (ředitelka Institutu pedagogicko-psychologického poradenství), "Školní poradenské pracoviště"
30. 11. 2004 - přednáška: George Bagakis (univerzita v Patrasu, Řecko), "School based approaches in research: Attempts in school self-evaluation"
4. 11. 2004 - přednáška: Tibor Baráth (Univerzita v Szegedu, Maďarsko), Justina Erčulj (Národní centrum přípravy vedoucích školských pracovníků, Brdo pri Kranju, Slovinsko) "Současné tendence v řízení škol – situace v Maďarsku a ve Slovinsku"
Challenges for Schools in Slovenia
Schooldevelopment - case of Hungary
20. 10. 2004 - přednáška: David A. Shapiro (Western Carolina University v Cullowhee, USA) "Dosahování plynulosti řeči u dětí školního věku a u adolescentů, kteří koktají"
Assessment and treatment with people who stutter
Achieving fluency freedom with school-age children who stutter
6. 5. 2004 - přednáška: Jarmila Skalková "Základní pedagogické problémy spjaté s realizací Rámcového vzdělávacího programu"
13. 4. 2004 - přednáška: Jaroslav Koťa (Katedra pedagogiky, FF UK Praha) "Profesionalizace učitelů"
1. 4. 2004 - přednáška: Stanislava Brožová (vedoucí Národního oddělení EURYDICE, Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha) "EURYDICE - zdroj soudobých informací o vzdělávání v Evropě"
9. 12. 2003 - přednáška: Michael Cunningham (University of Cambridge, University of Westminster) "Vocational Training: Who Can Benefit?"
25. 4. 2003 - seminář: "Quality, School Leadership and School Autonomy" (Kulatý stůl za účasti členů studijní návštěvy v rámci programu Socrates-Arion a studentů specializačního studia Školní management na ÚPV FF MU.)
23. 4. 2003 - přednáška: Oldřich Šimoník (Katedra pedagogiky, PdF MU v Brně) "Problematika začínajících učitelů a jejich přípravy"
27. 3. 2003 - přednáška: Miloš Kučera (Oddělení školní etnografie, Katedra pedagogické a školní psychologie PdF UK v Praze) "Školní etnografie: Metodologické principy a zkušenost Pražské skupiny"
12. 12. 2002 - přednáška: Tomáš Janeba (Člověk v tísni), Eva Kučerová (studentka ÚPV FF MU) "Konflikt v Čečensku, humanitární krize na severním Kavkaze a stanové školy v uprchlických táborech"
12. 12. 2002 - přednáška: Kateřina Lepková (ÚPV FF MU, Katedra teoretické a historické pedagogiky Fakulty věd o společnosti a člověku Univerzity Amsterdam) "Vlivy sociálního prostředí na nevyslovené předpoklady v diskusi"
28. 11. 2002 - přednáška: Margaret Karajanová (Univerzita Cyrila a Metoděje, Skopje; t.č. lektorka makedonštiny a srbštiny na FF MU): "Systém školství v Makedonii - přehled a změny v období let 1990 - 2002"
19. 11. 2002 - přednáška: Michaela Píšová, Monika Černá, Pavel Berbera (Univerzita Pardubice) "Klinický rok jako možný model pedagogické praxe"
8. 10. 2002 - přednáška: Rüdiger Teutsch (Interkulturní centrum, Vídeň) "What does it mean to become a member of the EU: Educational policy in the European Union"
Materiály z přednášky k dispozici zde.
2. 10. 2002 - přednáška: Kateřina Lepková (ÚPV FF MU, Katedra teoretické a historické pedagogiky Fakulty věd o společnosti a člověku Univerzity Amsterdam) "K diskusi o využití inteligenčních testů v Nizozemsku a Československu před 2. světovou válkou (z výsledků dizertačního projektu)"
Materiály z přednášky k dispozici zde.
24. 5. 2002 - přednáška: Marta Teplá (Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Odbor speciálního vzdělávání a institucionální výchovy) "Nové trendy ve speciálním vzdělávání a jejich legislativní podpora"
3. 5. 2002 - přednáška: Gert Larsen (Pedagogisk Center, Albertslund, Kodaň, Dánsko) "School Library as a Learning Centre - What are the Challenges in the New Century?"
4. 4. 2002 - přednáška: Peter Gavora (Pedagogická fakulta Komenského univerzity, Bratislava) "Výzkum interakčního stylu učitele (s východiskem Learyho osobnostního modelu)"
21. 3. 2002 - přednáška: Karel Rýdl (Katedra věd o výchově, Fakulta humanitních studií, Univerzita Pardubice) "Dobrá škola - inovativní škola. Netradiční pohled na "chaos" ve školství"
28. 1. 2002 - přednáška: Bjoern Overland (Oppland College of Lillehammer, Norsko), Lars Alroe Olesen (Dánská pedagogická univerzita, Kodaň) "Školní management pro 21. století - skandinávský pohled na manažerské kompetence"
11. 12. 2001 - přednáška: Stanislav Štech (Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, Praha) "Dilemata učitelské profese"
23. 11. 2001 - přednáška: Lars Alroe Olesen (Dánská pedagogická univerzita, Kodaň) "Řízení a rozvoj škol v Dánsku"
24. 10. 2001 - přednáška: Veronika Fantová (Národní vzdělávací fond, Praha) "Elektronické informační zdroje ke vzdělávání a poradenství v Evropě"
19.-20. 4. 2001 - přednášky: Friedrich Oswald (Institut für die schulpraktische Ausbildung, Universität Wien) "Vzdělávání učitelů na vídeňské univerzitě" a "Objevovat nadání - podporovat nadané"
27. 3. 2001 - přednáška: Jan Průcha - "Multikulturní výchova: Pohled na problematiku z transdisciplinárního výzkumu"
13. 3. 2001 - přednáška: Karen A. Waldron (Trinity University, San Antonio, Texas, USA) Současné trendy ve speciální pedagogice v USA (s ohledem na kompetence učitelů pro speciálně pedagogickou práci)
Materiál "Guidelines for Mentoring Teaching Interns", který přednášku doprovázel, je v elektronické podobě dostupný zde.
8. 3. 2001 - přednáška: Steinunn Helga Larusdottir (univerzita v Reykjavíku, Island) Otázky hodnocení a sebehodnocení škol
23. 2. 2001 - přednáška v rámci specializačního studia Školní management: Danuta Elsner (konzultantka v oblasti pedagogického managementu, Katovice, Polsko), Annikki Jäntti (členka finské Národní rady pro vzdělávání) Vybrané otázky pedagogického managementu v Polsku a ve Finsku
12. 12. 2000 - přednáška Jiřího Mareše (Lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Hradci Králové) Styly učení u vysokoškoláků
23. 11. 2000 - přednáška Marty Černotové (Filozofická fakulta Prešovské univerzity) Pedagogické pozorování - cesta k budoucí profesi učitele
16. 11. 2000 - přednáška a seminář Rüdigera Teutsche (Interkulturní centrum Vídeň, Univerzita Innsbruck) Trendy v rakouském vzdělávání













