Nacházíte se zde: UPV Časopis Studia paedagogica Fenomén času ve výchově a vzdělávání
Navigace

Fakultní služby


Univerzitní služby

 
Akce dokumentů

Fenomén času ve výchově a vzdělávání

 

SP15

 

Fenomén času ve výchově a vzdělávání

Studia paedagogica

ročník 15 / číslo 1 / rok 2010

Masarykova univerzita

 

 

 

 

 

 

 

Obsah

Editorial (Milada Rabušicová)

 

Stati

Jiří Mareš: Člověk a subjektivní čas

Isabella Pavelková, Veronika Purková, Veronika Menšíková:

Časová perspektiva jako významný regulativ v lidském životě

a žákovské motivaci

Markéta Filagová: (Na)časovanie sa v materskej škole

Petr Najvar, Světlana Hanušová: Fenomén času v učení se cizím jazykům

Milan Pol, Lenka Hloušková, Petr Novotný, Martin Sedláček: Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty

k novým výzvám

Irena Smetáčková: Běžný den v životě žen a mužů – představy dívek a chlapců o vlastní budoucnosti

Milada Rabušicová, Lenka Kamanová, Kateřina Pevná: Čas a věk hraje roli: tři generace se učí v kurzech

Roman Švaříček: Čas, vzpomínky a řečnické figury v rozhovoru

 

Studentské práce

Lenka Kamanová: Mezigenerační učení mezi matkou a dcerou

Lucie Henzlová: Duševní nemoc jako činitel ovlivňující rodinné soužití a životní cyklus rodiny (Biografie střetu s duševní nemocí)


Recenze

Zuzana Makovská: Čas psaní: vývoj dětské literární tvorby v dialogu s kulturou dospělých


Zprávy

Milan Pol, Marie Řehořková: Za docentem Janem Supem

Výzva pro autory Studia paedagogica 2011/1

 

Editorka čísla: Milada Rabušicová

 

Časopis lze zakoupit

  

 

Diskuse, recenze a kritiky čísla v odborném tisku

  • Průcha, Jan. Fenomén času ve výchově a vzdělávání. Pedagogika, 2011, roč. 61, č. 1, s. 97-99.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Osobní nástroje