Další odborné vzdělávání vědeckovýzkumných pracovníků a systematická práce se studenty VŠ formou přednáškových cyklů, seminářů a workshopů

Bude probíhat vzdělávání v oblasti filologicko-areálových studií, která spojují filologické a jiné humanitní a sociální vědy při studiu konkrétního geopolitického a kulturního prostoru. Účastníky vzdělávání budou akademičtí pracovníci a studenti VŠ především v doktorském stupni vzdělávání. Budou se vzdělávat tak, aby ovládali co nejvíce poznatků a postupů vztahujících se k danému areálu, aby byli kompetentní zvládnout tento nově se utvářející obor jako novou výzkumnou kvalitu a předávat své znalosti a dovednosti dalším akademickým pracovníkům a adeptům vědy. V rámci této činnosti se vzdělávaní budou aktivně zúčastňovat přednášek v rámci přednáškových cyklů, seminářů a workshopů, kde budou vystupovat odborníci na různé oblasti, které dohromady dávají korpus areálových studií v jejich obecné i konkrétní podobě vztažené k určitému areálu, tedy k území státu nebo jiného administrativního celku.

1. Přednáškové cykly
   V každém semestru je plánována realizace 1 přednáškového cyklu sestávajícího z 5 přednášek. Účastníci budou participovat na diskusích v rámci přednášené látky a budou plnit úkoly předepsané přednášejícími a připravovat podklady k působení v rámci vědeckovýzkumného týmu v podobě podkladových textů a publikací založených na poznatcích z přednášek. Přednášky se budou týkat areálových studií, jejich metodologie a aplikace a konkrétních areálů, které jsou centrem pozornosti výzkumného týmu, tj. střední, východní a jihovýchodní Evropy (Balkánu) z různých hledisek, zejména filologických, historiografických, sociologických, politologických apod.
2. Semináře
   Smyslem seminářů je procvičovat danou problematiku z přednáškových cyklů, ale i jiné speciální problémové okruhy: seminář povedou kvalifikovaní  a poučení lektoři. Tyto semináře budou dvoudenní a na každém vystoupí jeden vybraný zahraniční lektor.
3. Workshopy
   Představují komparativní a konfrontační formu, která vystupuje paralelně jako forma diskuse a práce na konkrétním úkolu, zejména na přípravě učebních materiálů a publikací, jimiž budou vzdělávaní dokládat, že problematiku filologicko-areálových studií prakticky zvládli a jsou ji schopni dále rozvíjet a aplikovat na konkrétním areálu, zejména na uvedených třech, které jsou v centru vědeckovýzkumné pozornosti realizačního týmu (střední a východní Evropa, Balkán).

Tuto aktivitu budou realizovat všichni členové vědeckovýzkumného týmu Ústavu slavistiky FF MU a pracovníci dalších blízkých pracovišť z ČR, tedy akademičtí pracovníci s vědeckou kvalifikací, která zaručuje dobrou výchozí pozici k rozšíření znalostí a realizaci výstupů (lektoři v projektovém týmu).

Harmonogram aktivit:

1. rok: 2 přednáškové cykly, 2 semináře a 2 workshopy (filologie)
2. rok: 2 přednáškové cykly, 1 seminář, 1 workshop (historie, umění a kultura)
3. rok: 2 přednáškové cykly, 1 seminář, 2 workshopy (sociologie, ekonomie, politologie)

Další odborné vzdělávání vědeckovýzkumných pracovníků formou studijních pobytů

V rámci oboru filologicko-areálových studií a proškolování cílových skupin akademických pracovníků se uskuteční domácí a zahraniční cesty do výzkumných center, kde se studuje podobná nebo blízká problematika. Cílem je, aby pracovníci formou studijních stáží a účastí na kurzech, přednáškách a konzultacích s odborníky domácími i zahraničními získali další poznatky a zvládli postupy, které pomohou tento obor dále rozvíjet. Tato pracoviště byla vybrána s ohledem na dostupnost a nízké náklady jejich dosažení právě v středoevropském prostoru v členských zemích EU. Ve všech případech jde o krátkodobé pobyty (5 dní). Výstupem této klíčové aktivity je získání dalších poznatků z míst, kde se podobná nebo blízká problematika studuje, výpisky, poznámky a materiál k podkladovým textům k seminářům a workshopům. Specifikace u každého centra doma i v zahraničí je uvedena.

ČR: 10 studijních pobytů Národní knihovna ČR/Slovanská knihovna Praha. Studium v nejlépe zásobené slavistické knihovně v ČR.

Slovensko: 2 studijní pobyty FF UKF Nitra - Ústav literárnej a umeleckej komunikácie, kde se od konce 60. let 20. století pěstovaly přesahy literární vědy k jiným disciplínám. 3 studijní pobyty FF UK Bratislava - Katedra ruského jazyka a literatúry, Katedra slovenskej literatúry, kde se pěstuje především studium recepce ruské kultury a translatologie. 2 studijní pobyty FF Prešovské univerzity, Institut slovenskej literatúry, I. slavistiky, kde se studuje recepce ruské, ukrajinské a běloruské literatury a kultury. 3 studijní pobyty Ústav svetovej literatúry SAV Bratislava, kde se zkoumá recepce literární kultury. Studium v bohatě zásobené knihovně ústavu, který vydává čas. Slovak Review.

Polsko: 5 studijních pobytů Kraków, Jagellonská univerzita, Wydział Filologiczny, Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych, kde se pěstuje slovanská filologie a mezinárodní vztahy s novou disicplinou - rusologií (studium Ruské federace). 3 studijní pobyty Łódź, Lodžská univerzita, Katedra teorie literatury, divadla a filmu, kde se vydává jediný genologický časopis v Evropě Zagadnienia Rodzajów Literackich a kde se studuje literatura v sepětí s teatrologií a filmovou vědou. 3 studijní pobyty Uniwersytet Warszawski, Filologická fakulta, Katedra polonistiky, kde se pěstuje polská filologie a komparativní teorie moderní literatury včetně heterogenity moderního literárního procesu.

Rakousko: 4 studijní pobyty Univerzita Vídeň, Institut slavistiky, kde se pěstuje především slovanská filologie, přesahy ke kulturologii, literární směry a styly. Studium v univerzitní knihovně, Národní knihovně a dílčí knihovně Institutu slavistiky.

Německo: 3 studijní pobyty Univerzita Leipzig (Lipsko), Institut slavistiky, kde se studují německo-slovanské kulturní vztahy, literární komparatistika. Jediná univerzita v Evropě, kde se komplexně studuje areál Lužických Srbů. Studium v Univerzitní knihovně. 3 studijní pobyty na Institutu za serbski ludospyt v Budyšíně (Bautzen), kde se studuje život a kultura Lužických Srbů v jejich autentickém prostředí. 3 studijní pobyty na Univerzitě Giessen, Institut slavistiky, kde se realizuje integrace slavistiky do společenskovědního výzkumu.

Maďarsko: 3 studijní pobyty Univerzita Budapešť, Katedra slavistiky, kde se užívá moderních výzkumných metod (vydává se tu literárněteoretický čas. Neohelicon). 3 studijní pobyty Univerzita Szeged, Katedra slavistiky, kde se analyzují východoslovansko-maďarské kulturní vztahy. 3 studijní pobyty Katolická univerzita Budapešť, filiálka Piliscsaba, Katedra slavistiky, kde se analyzují slovansko-maďarské kulturní vztahy na křesťanském a katolickém kulturním pozadí, zejména ve vztahové oblasti bývalých Uher.

Slovinsko: 4 studijní pobyty Lublaňská univerzita, Katedra slovenistiky, Katedra slavistiky, Katedra západoslovanské filologie, kde se pěstuje srovnávací slavistika v prostorových souvislostech (čas. Slavistična revija).

Systematická práce se studenty středních škol

Cílovou skupinou této klíčové aktivity jsou středoškoláci především ze škol gymnaziálního typu, kteří delší dobu projevují zájem o vysokoškolské studium filologických oborů a práci ve vědeckém výzkumu. Práce s touto cílovou skupinou v oboru filologicko-areálových studií se bude realizovat těmito formami:

1. Popularizačními přednáškami na akademické půdě nebo přímo na střední škole mimo vyučování. Bude realizováno celkem 15 přednášek, z toho 5 přednesených na vybrané střední škole, o evropských a zejména slovanských areálech. Tato aktivita bude probíhat v Brně, bude proto propagována především na brněnských školách. V případě navázání spolupráce a zájmu mimobrněnské školy navštíví přednášející tuto školu a přednáška proběhne v jejích prostorách.
2. Organizací vědomostní soutěže. Budou uspořádány dva ročníky vědomostní soutěže Co víte o Slovanech. První rok proběhne příprava, další dva roky realizace přímo na středních školách.
3. Organizací soutěže o nejlepší studentskou vědeckou práci na téma Evropské areály: literatura, umění, kultura. Statut soutěže vypracuje vědeckovýzkumný tým.

Harmonogram aktivit:

1. rok - navázání spolupráce se středními školami, příprava vědomostní soutěže a soutěže o nejlepší práci, příprava přednášek.
2. a 3. rok - Realizace vědomostní soutěže, soutěže o nejlepší práci, přednášek.