Olivovník je zajímavý svědek lidské historie, dokáže žít a plodit i tisíce let
„Kréta je výjimečná archeologická laboratoř. Jde o uzavřený ekosystém, ale zároveň o ostrov dostatečně velký na to, aby vykazoval...
Učitelství je řemeslo, které vyžaduje odvahu, říká oceněná pedagožka
„Největší radost mám, když studující odchází z výuky s pocitem, že se posunuli. A nejvíc mě baví hodiny, kdy sami převezmou iniciativu a přimějí mě úplně změnit cíle, se kterými jsem do výuky původně přišla,“ říká v podcastu Artefakt Marcela Křápková Hrdličková. Zdůrazňuje roli aktivity i komunikace, mimo jiné na příkladu badatelsky orientované výuky, a přidává i tipy na čtenářské aktivity využitelné přímo ve třídě.
Z rozhovoru se dozvíte:
- V čem může být zpětná vazba pro vyučující přínosná
- Co čeká studující na praxi a v čem se jejich představy liší od reality
- Proč má young-adult literatura své místo i na seznamu maturitní četby
Podcast Artefakt poslouchejte také na:
Mgr. Marcela Křápková Hrdličková, Ph.D., působí na Ústavu české literatury FF MU. Odborně se věnuje literatuře pro děti a adolescenty (young-adult), zabývá se didaktikou literatury a podílí se i na přípravě studujících učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy. V roce 2024 získala Cenu děkana za vynikající vzdělávací činnost.
