Vzdělavatelé budoucích učitelů se setkali v Telči
Společné setkání nabídlo prostor pro sdílení zkušeností, diskusi o aktuálních tématech učitelského vzdělávání i získávání nové inspirace pro přípravu budoucích učitelů.
Pilotní testování potvrdilo, že pro studenty učitelství jsou praxe pod vedením provázejících učitelů přínosné a cítí se díky nim lépe připraveni na výkon profese.
Setkání, na němž společně diskutovali zástupci MŠMT a vyučující učitelských programů z fakult napříč republikou, se na půdě Filozofické fakulty MU konalo 12. června 2025. Stěžejním tématem byla spolupráce mezi studujícími a jejich provázejícími učiteli v rámci praxí, které studenti průběžně absolvují. Studující i provázející učitelé hodnotí dosavadní výstupy velmi pozitivně – model propojující studenty s provázejícími učiteli se tak v dohledné době stane standardní součástí učitelského vzdělávání na všech fakultách, které učitelské studijní programy nabízejí.
Na pokusném ověřování se podílejí i členové didaktického týmu Filozofické fakulty a Přírodovědecké fakulty MU a naši provázející učitelé.
Foto: Evgeniia Tokmakova, FF MU
Společné setkání nabídlo prostor pro sdílení zkušeností, diskusi o aktuálních tématech učitelského vzdělávání i získávání nové inspirace pro přípravu budoucích učitelů.
Konference Zrod kariérního systému v přímém přenosu se zaměřila na jednu z klíčových otázek současné vzdělávací politiky: jak nastavit kariérní systém pro učitele a učitelky, aby podporoval profesní růst a kvalitu výuky. Zuzana Šalamounová z Filozofické fakulty Masarykovy univerzity vystoupila v jednom z konferenčních panelů jako zástupkyně fakult připravujících budoucí učitele.