Bariéry v edukaci žáků-uprchlíků v České republice

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	KUROWSKI Martina
Rok publikování	2018
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Mládež a hodnoty 2018: Výchova k hodnotám v kontextu pluralitní a multikulturní společnosti
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	https://books.google.cz/books/about?id=axl9DwAAQBAJ&redir_esc=y
Klíčová slova	Asylum; migration; refugee pupil; educational strategy; educational barrier; supporting measures
Popis	Příspěvek je věnován tématu migrujících osob a jejich edukaci v České republice. Konkrétně se zabýváme vzděláváním žáků-uprchlíků na základní škole. V úvodu příspěvku jsme zasadili dané téma do teoretického rámce Bronfenbrennerova ekologického modelu, na jehož základě pak představujeme výzkumná zjištění, která jsou v dílčí části také výsledkem disertační práce autorky. Příspěvek přináší analýzu kvalitativně zpracovaných polostrukturovaných rozhovorů. Jako výzkumný design jsme si zvolili zakotvenou teorii s jejíž pomocí chceme hlouběji proniknout do problematiky, která u nás i ve světě nabývá na významu.
Související projekty:	Sociálně pedagogický aspekt ve výzkumu