Spolu, a přece odděleně: vnitřní diferenciace na druhém stupni základních škol
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2020 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Komenský |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Klíčová slova | ability grouping, differentiated instruction, lower secondary school, inclusion, interviews |
| Popis | Cílem textu je objasnit, jak probíhá vnitřní diferenciace na druhém stupni brněnských základních škol |