Chci učit

Staňte se součástí učitelské komunity

Co je nového?

Jak na výuku angličtiny pro nedoslýchavé a neslyšící

Nová mezinárodní výzkumná skupina, do níž patří také fakultní oborová didaktička Jitka Sedláčková, se zaměřuje na proměnu výuky angličtiny u sluchově postižených.

Němčina hravě a efektivně. Oborové didaktičky z filozofické fakulty inspirovaly studující i vyučující německého jazyka

Pro oborové didaktičky z Ústavu germanistiky, nordistiky a nederlandistiky se minulý podzim nesl ve znamení setkávání. Na půdě Filozofické fakulty Masarykovy univerzity uspořádaly několik akcí zaměřených na kreativní výuku němčiny jako cizího jazyka, samy pak své zkušenosti sdílely v polské Varšavě.

Večer věnovaný bohatství jazyků si získal návštěvníky Noci vědců

Program, který společně sestavily oborové didaktičky cizích jazyků z Filozofické fakulty MU, tvořil součást jubilejního 20. ročníku Noci vědců, rámované letos podtitulem Bohatství.

Oborové didaktičky na konferenci o e-learningu: Co AI nikdy nenahradí

Konference nabídla příležitost k zamyšlení nad nezastupitelnou rolí pedagoga v době rozvoje umělé inteligence.

Další články

Kalendář akcí

8.–13. 3.

Mezinárodní setkání budoucích učitelů a učitelek BIP

V tomto termínu probíhá mezinárodní kurz (Blended intensive program, BIP) pro studující v učitelských programech, a to v Potsdami, Německo. Účastnit se mohou studující z Masarykovy univerzity, z University of Potsdam a z University Paris Nanterre. Kapacita je omezena.

15. 3.

Termín pro odevzdávání protokolů o přijetí na praxi v jarním semestru 2026

Nejpozději v tento den prosím odevzdejte vyplněný protokol o přijetí na pedagogickou praxi

29. 5.

Termín pro ukončení praxí v jarním semestru 2026

Nejpozději do tohoto termínu by vaše praxe měla být ukončena

Všechny akce

Napsali o nás

Věda Plus: Sociálně znevýhodněné děti

Martin Majcík z Ústavu pedagogických věd FF MU v pořadu Věda Plus na ČRo hovoří o možné podpoře sociálně znevýhodněných dětí v českých školách.

Citlivá a kontroverzní témata do škol patří, shodují se experti. Uchopit se dají třeba díky filmům

Roman Švaříček z Ústavu pedagogických věd FF MU v podcastu Reparát na ČRo hovoří o citlivých a kontroverzních tématech na českých školách.

Reparát: Well-being učitelů začíná u drobností. Důležitá je respektující komunikace s rodiči

Zuzana Šalamounová z Ústavu pedagogických věd FF MU v podcastu Reparát debatuje o duševní pohodě českých učitelů a učitelek.

Věda Plus: Komunikace učitelů s rodiči

Klára Harvánková z Ústavu pedagogických věd FF MU v pořadu Věda Plus hovoří o proměně komunikace učitelů s rodiči na českých školách.

Další články