L’argot en classe de FLE

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Authors

CANAL Laurent Georges

Year of publication 2019
MU Faculty or unit

Faculty of Education

Citation
Description Le but de cette intervention est de reconnaître les expressions argotiques françaises et a les comprendre dans le contexte de textes et de documents audio. Commençant par l’histoire de l’argot depuis son origine jusqu’a nos jours, les participants apprennent a partir des documents authentiques (comme p. ex. la série française télévisée « Kaamelott ») a distinguer les moyens syntaxiques, lexicaux, sémantiques, formels et autres concernant ce phénomene.

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