Formativní hodnocení v praxi učitele: několik tipů do výuky nejen pro začátečníky
| Authors | |
|---|---|
| Year of publication | 2021 |
| Type | Popularization text |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | KOLUMBER, Tereza. Formativní hodnocení v praxi učitele: několik tipů do výuky nejen pro začátečníky. In Učitelský měsíčník: odborný časopis pro pedagogy. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2021, p. 17-20. ISSN 2694-9946. |
| Description | Na českých školách je v posledních letech věnováno čím dál více pozornosti formativnímu hodnocení. Mnoho vyučujících ale nemusí být přesvědčeno o tom, zda je pro ně a pro jejich žáky vhodné. Pokud se přeci jen někteří odvážní učitelé rozhodnou ve výuce takový způsob hodnocení využít, často si ani neví rady, jak začít a jaké konkrétní techniky používat. |
| Related projects: |