Paradigms, strategies and developments - English linguistics and translation II
- Project Identification
- MUNI/A/1479/2021
- Project Period
- 1/2022 - 12/2022
- Investor / Pogramme / Project type
-
Masaryk University
- Specific research - support for student projects
- MU Faculty or unit
-
Faculty of Arts
- prof. Mgr. Jan Chovanec, Ph.D.
- Mgr. Dominika Beneš Kováčová, Ph.D.
- Mgr. Pavel Čanecký
- Mgr. et Mgr. Adéla Červenková
- Mgr. Bc. Sarah Dobiášová
- Mgr. Peter Docherty
- Nicola Catherine Fořtová, B.A., M.A.
- Mgr. Bc. Jana Hallová
- doc. PhDr. Jana Chamonikolasová, Ph.D.
- prof. Mgr. Jan Chovanec, Ph.D.
- Mgr. Yurii Chybras
- PhDr. Simona Kalová, Ph.D.
- Mgr. Renata Kamenická, Ph.D.
- doc. PhDr. Naděžda Kudrnáčová, CSc.
- Mgr. Jiří Lukl, Ph.D.
- Mgr. Anna Machová
- Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D.
- Mgr. Zdeňka Neumanová
- Mgr. Jana Pelclová, Ph.D.
- Ing. Mgr. Jiří Rambousek, Ph.D.
- Christopher Adam Rance, M.A.
- Thomas Rankin, Dr. phil.
- Mgr. David Ryška
- Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D.
- Mgr. Lucie Seibertová, Ph.D.
- Mgr. Michaela Slezák Polónyová
- Mgr. Maria Šimková, Ph.D.
- Mgr. Bc. David Špetla
- Mgr. et Mgr. Barbora Thiella, M.A.
- doc. Mgr. František Tůma, Ph.D.
- Krittaya Unger
- prof. PhDr. Ludmila Urbanová, CSc.
- Mgr. Helena Worthington
- Mgr. Olga Zörnerová
- Mgr. Iveta Žákovská
Projekt specifického výzkumu pro jazykovědnou sekci Katedry anglistiky a amerikanistiky. Projekt směřuje k podpoře studentské odborné činnosti na doktorské i magisterské úrovni pod vedením členů lingvistické sekce. V rámci projektu bude probíhat výzkum ve třech hlavních výzkumných zaměřeních - jazykovědném výzkumu zaměřeném na diskurz a interakci, aplikované jazykovědě v oblasti školské komunikace a translatologie se zaměřením na kontrastivní studium literárních textů. Projekt spadá do dlouhodobého výzkumného profilu pracoviště, a to v oblasti sociopragmatické analýzy jazyka, diskurzu a komunikace, a plní dlouhodobý cíl podpory excelence a internacionalizace výzkumného týmu.
Sustainable Development Goals
Masaryk University is committed to the UN Sustainable Development Goals, which aim to improve the conditions and quality of life on our planet by 2030.
Publications
Total number of publications: 71
2022
-
Jak způsob zkoušení ovlivňuje studium? Velký závěrečný test je zbytečný stres a naučí méně
Year: 2022, type: Popularization text
-
Language learning pathways : reflective practice to support self-regulation in language learning
Year: 2022, type:
-
Member of Advisory Board - Revista Alicantina de Estudios Ingleses (University of Alicante)
Year: 2022, type:
-
Memetic humour during wartime
Year: 2022, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Mentoring : What's in it for me?
Year: 2022, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Michaela Martinková, Markéta Janebová, Jaroslav Macháček, Irena Pauková (Eds.) : Ivan Poldauf : Sebrané spisy. Svazek II (1961-1977), Svazek III (English Papers)
Year: 2022, type:
-
Negotiating hate and conflict in online comments: Evidence from the NetLang corpus
Year: 2022, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
'Nice try, loser' : Participation and embedded frames of interaction in online sports commentaries
Participation & Identity : Empirical Investigations of States and Dynamics, edition: Vyd. 1., year: 2022, number of pages: 20 s.
-
Post-editing in the classroom : responding to research
Year: 2022, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Presentation of vox pop in public media broadcasts
The ESSE Messenger, year: 2022, volume: 30, edition: 2