Úroveň motivace pro hudební a hudebně-pedagogickou profesi u žáků ZUŠ a studentů konzervatoří

Autoři

NOVOTNÁ Marie

Rok publikování 2014
Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj Acta Musicologica.cz
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
www http://acta.musicologica.cz/
Obor Umění, architektura, kulturní dědictví
Klíčová slova klíčová slova: career; music; motivation; music education; elementary art school; conservatory
Popis Příspěvek hodnotí úroveň motivace pro hudební profesi u žáků ZUŠ, ukazuje, že nejvyšších hodnot dosahuje ve věku 11 let. Z dat studentů konzervatoře pak vyplývá, že zatímco dívky preferují ve shodné míře sólovou dráhu, orchestrální (institucionální) zázemí i dráhu pedagogickou, u chlapců převládá interpretační zaměření nad pedagogickým.