Educational Research of Rural Elementary Schools

Název česky Pedagogický výzkum venkovských základních škol
Autoři

TRNKOVÁ Kateřina

Rok publikování 2012
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
Popis Příspěvek prezentuje výsledky metanalýzy českého výzkumu realizovaného na základních školách, které ukazují, že venkovským školám je věnována minimální pozornost.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.