Autonomie žáka v cizojazyčné výuce na primárním a sekundárním stupni vzdělávání

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	ZEISEK Adam
Rok publikování	2018
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Výzkum v didaktice cizích jazyků
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Klíčová slova	Learner autonomy; action research; primary school pupil; learning strategies; motivation; foreign language education
Popis	Tato přehledová studie se zabývá výzkumy zaměřenými na rozvoj autonomie žáků při výuce cizích jazyků na primárním a sekundárním stupni vzdělávání. Autor také na úvod stručně popisuje současný stav poznání v oblasti autonomie žáka. Dále představuje pět výzkumů, které se zabývají autonomií žáka a jak je ovlivněná dalšími vědními disciplínami. Ve čtyřech případech se jedná o kvalitativní výzkum (z toho dvakrát intervenční akční výzkum) a jednou kvantitativní výzkum.
Související projekty:	Aktev VII.