Engaging learners when teaching grammar

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	MASARYK Ľuboš
Rok publikování	2019
Druh	Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	In my talk I presented main characteristics of discovery learning approach and how it can be used when teaching grammar at secondary schools in order to make students more engaged.
Související projekty:	Výzkum učení a vyučování cizím jazykům