Design-Based Research of an ESP Coursebook: Evaluation of the Coursebook Pilot Version

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Konstrukční výzkum učebnice pro výuku ESP: Hodnocení pilotní verze učebnice
Autoři	ELLEDEROVÁ Eva
Rok publikování	2019
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Folio, Journal of the Materials Development Association MATSDA
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
www	https://www.matsda.org/folio-issues.html
Klíčová slova	design-based research; ESP coursebook; evaluation criteria; tests; use of English; reading; listening; coursebook redesign
Popis	Článek prezentuje první výsledky získané z hodnocení pilotní verze učebnice prostřednictvím dotazníkového šetření a testování znalostí a dovedností studentů. První část se zaměřuje na vývoj systému hodnotících kritérií a konstrukci didatických testů. Druhá část analyzuje a vyhodnocuje výzkumná zjištění. V závěru je diskutována kvalita učebnice a požadavky na její přepracování.
Související projekty:	Výzkum učení a vyučování cizím jazykům