Hlavní témata, otázky a problémy vzdělávací politiky v moderní evropské společnosti v 60. a 90. letech 20. století.
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 1999 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Studia Paedagogica, Sborník prací Filozofické fakulty brněnské univerzity, U3-4 |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | education; educational policy; European society |
| Popis | Příspěvěk přináší přehled nejdůležitějších témat, otázek a problémům které byly řešeny v evropských zemích od 60. let do konce let 90. Jedná se opředevším o oblasti, jako je vzdělání jako činitel sociální a ekonomické změny, rovné vzdělávací příležitosti, sociální exkluze, myšlenka učící se společnosti, vzdělávací efektivita a partnerství ve vzdělávání. |