Tři čtvrtiny středoškoláků používají AI denně. Někteří s její pomocí i šikanují spolužáky
S Tomášem Lintnerem o využití AI nástrojů na českých středních školách i o tom, jak zásadní je ve společnosti posilovat AI gramotnost a proč v tom stát selhává.
Čtěte dál