2020

• Are student engagement and peer relationships connected to student participation in classroom talk?

  SEDLÁČEK Martin ŠEĎOVÁ Klára

  Článek v odborném periodiku

  Learning, Culture and Social Interaction, rok: 2020, ročník: 26, vydání: September, DOI

• Dialogické vyučování. Workshop profesního vzdělávání učitelů

  ŠEĎOVÁ Klára ŠVAŘÍČEK Roman

  Vyžádané přednášky

  Rok: 2020, druh: Vyžádané přednášky

• Getting Dialogic Teaching into Classrooms. Making Change Possible

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin

  Odborná kniha

  Rok: 2020, počet stran: 184 s.

• Silent students and the patterns of their participation in classroom talk

  ŠEĎOVÁ Klára NAVRÁTILOVÁ Jana

  Článek v odborném periodiku

  Journal of the Learning Sciences, rok: 2020, ročník: 29, vydání: 4-5, DOI

2019

• Do those who talk more learn more? The relationship between student classroom talk and student achievement

  ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin ŠVAŘÍČEK Roman MAJCÍK Martin NAVRÁTILOVÁ Jana DREXLEROVÁ Anna KYCHLER Jakub ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Článek v odborném periodiku

  Learning and Instruction, rok: 2019, ročník: 63, vydání: October, DOI

• Jak na výukové komunikaci participují slabí žáci

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2019, druh: Další prezentace na konferencích

• Mluvit, či nemluvit? Participace na výukové komunikaci očima vokálních a tichých žáků a jejich učitelek

  ŠEĎOVÁ Klára

  Článek v odborném periodiku

  Orbis scholae, rok: 2019, ročník: 13, vydání: 2, DOI

• Symposium on Better Learning through Argumentation

  ŠVAŘÍČEK Roman ŠEĎOVÁ Klára

  Uspořádání konference

  Rok: 2019, druh: Uspořádání konference

• The relationship between grading and teacher judgment

  DREXLEROVÁ Anna ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin

  Článek v odborném periodiku

  Journal of pedagogy / Pedagogický časopis, rok: 2019, ročník: 10, vydání: 2, DOI

• Výuková komunikace

  ŠEĎOVÁ Klára ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ŠVAŘÍČEK Roman SEDLÁČEK Martin MAJCÍK Martin NAVRÁTILOVÁ Jana

  Odborná kniha

  Rok: 2019, vydání: Vyd. 1., počet stran: 175 s.