Genderové nerovnosti ve výuce angličtiny: kategoriální systémy a první kvantitativní sonda

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	DOSKOČILOVÁ Marie
Rok publikování	2012
Druh	Kapitola v knize
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Kapitola představuje finální verze kategoriálních systémů vypracovaných pro potřeby analýzy videozáznamů vyučovacích hodin anglického jazyka z hlediska genderové (ne)rovnosti v přístupu k chlapcům či dívkám. Předkládá též vybrané výsledky kvantitativní sondy výuky anglického jazyka.
Související projekty:	Školní vzdělávání: podmínky, aktéři, kurikulum, procesy, výsledky