Výzkum školního vzdělávání: poznatky a výzvy

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	JANÍK Tomáš NAJVAR Petr JIREČEK Miroslav BENDOVÁ Alena ČEŠKOVÁ Tereza DUNOWSKI Eliška FAJKUSOVÁ Hana HORÁČKOVÁ Marie HOVOŘÁKOVÁ Ivana CHLÁPKOVÁ Jana JAKEŠOVÁ Jitka JANÍK Miroslav JANKO Tomáš KNECHT Petr LOKAJÍČKOVÁ Veronika MAŇÁK Josef MINAŘÍKOVÁ Eva PAVLÍČKOVÁ Lenka PÍŠOVÁ Michaela SEDLÁČKOVÁ Jitka ŠAMALOVÁ Michaela ŠEVČÍKOVÁ Kateřina ŠVANDOVÁ Kateřina ŠVRČKOVÁ NEDEVOVÁ Markéta VYSTRČIL MARKOVÁ Petra
Rok publikování	2013
Druh	Účelové publikace
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Sborník zahrnuje bilanční texty, jež vznikly v průběhu jednoho kalendářního roku v gesci Institutu výzkumu školního vzdělávání PdF MU. První text nahlíží z obecnější a historizující perspektivy na úlohu učitele ve společnosti. Druhý text shrnuje poslání a nejdůležitější aktivity Institutu výzkumu školního vzdělávání PdF MU. Třetí a čtvrtý text představují přehledové studie věnované vybraným oblastem pedagogického výzkumu a v pátém textu je pozornost věnována německému projektu SINUS, který slouží jako ukázka dobré praxe etablování intervenčního programu, který na základě výzkumných zjištění podporuje učitele a školy při jejich snahách o zlepšování výuky.
Související projekty:	Výzkum školního vzdělávání: vývoj-stav-výhledy