Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	PEŠKOVÁ Karolína JANKO Tomáš LUPAČ Michal ŠEVČÍK Karel DOLEŽAL Tomáš MORAVEC Josef SÝKOROVÁ Pavla ČEŠKOVÁ Tereza
Rok publikování	2014
Druh	Odborná kniha
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	V odborné knize jsou rozpracovány teoretické rámce, metodologické přístupy a výzkumné nástroje umožňující realizovat výzkum různých forem existence kurikula (především projektovaného kurikula). V jednotlivých kapitolách jsou řešena výzkumná témata jako komparace kurikula tělesné výchovy, finanční gramotnost v kurikulu, názory žáků na elektronické učebnice, rozvíjení kompetence k řešení problémů v hodinách přírodovědy ad. Zastřešujícím a výchozím kurikulárním dokumentem pro tuto knihu je přitom Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, v rámci nějž se většina autorů kapitol vymezuje. Kniha výzkumně pokrývá různé formy existence kurikula (především projektované a realizované kurikulum) a prezentuje návrhy a realizace různých fází výzkumných šetření.
Související projekty:	Zaměstnáním čerstvých absolventů doktorského studia k vědecké excelenci Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění Cyklus konferencí k problematice kurikula a výuky v oborech školního vzdělávání