Deskriptivní obsahová analýza projektovaného kurikula tělesné výchovy v Nizozemsku

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	LUPAČ Michal
Rok publikování	2015
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Kurikulárna reforma a perspektívy základnej školy
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	projected curricula; physical education; The Netherlands; methodology
Popis	Předkládaný text analyzuje nizozemské projektované kurikulum tělesné výchovy z hlediska obsahové dimenze a formálních charakteristik. Mapuje proces vývoje systému témat, který byl vytvořen pro analýzu kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v České republice a prošel změnami při aplikaci na nizozemské dokumenty. Předložená stať se zabývá rovněž limity předloženého výzkumného nástroje a problematikou jeho použitelnosti při zjišťování některých faktorů ovlivňujících kvalitu kurikula na vstupu vzdělávacího procesu.
Související projekty:	Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění