Jak podpořit vícejazyčnost (nejen) u dětí

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod pracoviště Centrum jazykového vzdělávání. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	DOLEŽÍ Linda
Rok publikování	2021
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka 2020
Fakulta / Pracoviště MU	Centrum jazykového vzdělávání
Citace
Klíčová slova	multilingualism; children; Czech as a second/foreign language
Popis	Ve svém příspěvku se zabývám možnostmi podpory vícejazyčnosti u dětí. Zaměřuji se na vliv nejrůznějších faktorů (jako jsou např. věk, kontext osvojování a emoce) nejen na osvojení jazyka, ale také na jeho udržení, příp. zapomenutí. Představuji rovněž tzv. happylingual přístup (Yates, Terraschke 2013) a vnímání a respektování jedinečnosti situací, v nichž se vícejazyční mluvčí nacházejí.