Míra stresogenity u jedinců v institucionální výchově
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2025 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí. Sborník referátů ze semináře „Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí“, příspěvky přednesené na 42. semináři v Radvanicích ve dnech 21.– 23. 5. 2024 |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Klíčová slova | ACE test; client; behavioral and emotional disturbance; prevention; toxic stress; institutional education; research; health |
| Popis | Úroveň stresové zátěže je možné zjišťovat různými metodami. Jednou z nich je ACE test. Hlavním cílem výzkumného šetření bylo zjistit, jakou míru stresogenity vykazují osoby s poruchami chování a emocí v institucionální výchově a jak působí toxický stres na jejich projevy. Ve výzkumném šetření bylo využito smíšeného designu, v kvantitativní části byl uplatněn ACE test v české verzi, v kvalitativní části byly sestaveny a analyzovány případové studie klientů. Výzkumný vzorek zahrnoval 22 klientů ústavní výchovy – 7 dívek a 15 chlapců v adolescentním věku. Z výsledků vyplynulo, že ve skupině činil průměr úrovně toxického stresu 3,5 bodu, což už možné posuzovat jako rizikové skóre, kdy hrozí fyzické, psychické a sociální problémy a spojitost se vznikem či prohlubováním poruch chování a emocí. V souboru 14 klientů dosáhlo ACE skóre hodnoty 3 a vyšší, což odpovídá vyšší až vysoké úrovni stresu, 8 klientů pak ACE skóre nižšího než 3, což představuje běžnou až nízkou úroveň stresu. Skupina se zvýšenou stresogenitou významně častěji inklinovala k závislostnímu chování oproti skupině bez této zátěže. Ke zlepšení aktuální situace je třeba posílit prevenci rizikových vzorců chování, rozšířit síť nízkoprahových zařízení pro děti a mládež ze sociálně znevýhodněného prostředí, zaměřit se na vyloučené a problémové komunity. |
| Související projekty: |