Teacher Professionalization in the Context of Forced Migration in Central Europe

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Název česky	Profesionalizace učitelů v kontextu nucené migrace ve střední Evropě
Autoři	ŠVANDOVÁ Tereza
Rok publikování	2025
Druh	Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Popis	Příspěvek se zabývá profesionalizací učitelů v kontextu nucené migrace ve střední Evropě. Vychází z evropského projektu Act4Mig: A Course for Teachers on Forced Migration, jenž připravuje digitální samostudijní kurz pro učitele v Německu, Polsku, Česku, Maďarsku a na Ukrajině. Článek prezentuje teoretické pedagogické rámce (např. pedagogiku migrace, interkulturní pedagogiku, reflexivní praxi učitelů), detailně popisuje kvalitativní výzkumný design (rozhovory, analýza dokumentů) a uvádí předběžné výsledky ze čtyř národních kontextů – s důrazem na struktury podpory učitelů, výzvy inkluze žáků s migrační zkušeností a roli občanské společnosti. Cílem je zároveň vyvolat diskusi o integraci výzkumu vzdělávání a migrace ve střední Evropě a nastavit základ pro policy doporučení i použitelný kurz pro praxi.
Související projekty:	Jazyková a literární komunikace VIII.