Problémy v sociální adaptaci dětí s dyslexií

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Fakultu sociálních studií. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	POLEDŇOVÁ Ivana STRÁNSKÁ Zdenka
Rok publikování	2009
Druh	Článek ve sborníku
Konference	Sociální pedagogika ve střední Evropě, současný stav a perspektivy. Sborník příspěvků z mezinárodní konference.
Fakulta / Pracoviště MU	Fakulta sociálních studií
Citace
Obor	Psychologie
Klíčová slova	social adaptation; dyslexia
Popis	Dyslexie či šířeji tzv. specifické poruchy učení jsou jedním z aktuálních problémů současného školství. Příspěvek vychází ze systémově pojatého konceptu tzv. Začarovaného kruhu poruch učení, který předpokládá propojenost několika systémů: systému sebehodnocení dítěte, systému rodinných nároků a očekávání a systému školy se svými výkonovými nároky. Zabývá se rovněž péčí o tyto děti a zdůrazňuje význam osobnosti učitele.
Související projekty:	Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti