Zwei Umsetzungen neuerer literaturwissenschaftlicher Ansätze im Literaturunterricht

Varování

Publikace nespadá pod Filozofickou fakultu, ale pod Pedagogickou fakultu. Oficiální stránka publikace je na webu muni.cz.

Autoři	BUDŇÁK Jan
Rok publikování	2010
Druh	Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj	Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache
Fakulta / Pracoviště MU	Pedagogická fakulta
Citace
Obor	Pedagogika a školství
Klíčová slova	German; foreign language teaching; fiction; teaching literature; deconstruction; reader response
Popis	The paper compares two current perspectives of literary criticism - reader-response criticism and deconstruction - and gives on outline of their potential in FLT. Results of two leading German researchers are applied in Czech school environment.