Poradenské týmy ve školách a jejich význam pro rozvoj školního kariérového poradenství
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2011 |
| Druh | Kapitola v knize |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | V textu jsou popsány role hlavních subjektů školního poradenství v otázce profesní orientace žáků a zvláštní pozornost je věnována roli školních psychologů. Autorka vychází zejména z dat získaných v rámci realizace projektu VIP-kariéra a také z vybraných výsledků výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu. |
| Související projekty: |