2019

• Research based typology of non-traditional university students studying for education degrees

  NOVOTNÝ Petr BRÜCKNEROVÁ Karla ROZVADSKÁ Katarína RABUŠICOVÁ Milada JUHAŇÁK Libor KNOTOVÁ Dana

  Konferenční abstrakty

  Rok: 2019, druh: Konferenční abstrakty

• The relationship between the age at first computer use and students' perceived competence and autonomy in ICT usage : A mediation analysis

  JUHAŇÁK Libor ZOUNEK Jiří ZÁLESKÁ Klára BÁRTA Ondřej VLČKOVÁ Kristýna

  Recenzovaný odborný článek

  Computers & Education, rok: 2019, ročník: 141, vydání: NOV 2019, DOI

• The use of ICT by natives and immigrant children in Europe : Is there a difference?

  JUHAŇÁK Libor ZÁLESKÁ Klára ZOUNEK Jiří BÁRTA Ondřej VLČKOVÁ Kristýna

  Stať ve sborníku

  ICERI2019 Proceedings, rok: 2019

• Typologie netradičních univerzitních studentů pedagogických oborů postavená na datech

  NOVOTNÝ Petr RABUŠICOVÁ Milada JUHAŇÁK Libor BRÜCKNEROVÁ Karla KNOTOVÁ Dana

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2019, druh: Další prezentace na konferencích

• Using process mining to analyze students' quiz-taking behavior patterns in a learning management system

  JUHAŇÁK Libor ZOUNEK Jiří ROHLÍKOVÁ Lucie

  Recenzovaný odborný článek

  Computers in Human Behavior, rok: 2019, ročník: 92, vydání: MAR 2019, DOI

• Uvádění začínajících učitelů do základních škol : plánovitý, nebo intuitivní proces?

  ZÁLESKÁ Klára JUHAŇÁK Libor TRNKOVÁ Kateřina ŠMAHELOVÁ Martina

  Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

  Rok: 2019, druh: Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

• Uvádění začínajících učitelů v mateřských, základních a středních školách pohledem jeho hlavních aktérů

  ZÁLESKÁ Klára JUHAŇÁK Libor TRNKOVÁ Kateřina ŠMAHELOVÁ Martina

  Recenzovaný odborný článek

  Pedagogická orientace, rok: 2019, ročník: 29, vydání: 2, DOI

2018

• Ambivalence in ICT-related learning

  BÁRTA Ondřej ZOUNEK Jiří JUHAŇÁK Libor ZÁLESKÁ Klára VLČKOVÁ Kristýna

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2018, druh: Další prezentace na konferencích

• Czech Republic and Norway on their path todigital education

  ZOUNEK Jiří ZÁLESKÁ Klára JUHAŇÁK Libor BÁRTA Ondřej VLČKOVÁ Kristýna

  Recenzovaný odborný článek

  Studia paedagogica, rok: 2018, ročník: 23, vydání: 4, DOI

• ICT in Czech Students’ Learning through the Lenses of PISA 2015: A Secondary Analysis

  ZOUNEK Jiří JUHAŇÁK Libor ZÁLESKÁ Klára BÁRTA Ondřej VLČKOVÁ Kristýna

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2018, druh: Další prezentace na konferencích