Informace o projektu
Excelentní výzkum v oblasti digitálních technologií a wellbeingu
(DigiWELL)
- Kód projektu
- CZ.02.01.01/00/22_008/0004583 (kod CEP: EH22_008/0004583)
- Období řešení
- 1/2024 - 6/2028
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
- OP JAK
- Priorita 1 - Výzkum a vývoj
- Fakulta / Pracoviště MU
- Fakulta sociálních studií
- Další fakulta/pracoviště MU
- Fakulta informatiky
- Spolupracující organizace
-
Psychologický ústav AV ČR, v. v. i.
Sociologický ústav AV ČR, v. v. i.
Ústav informatiky AV ČR, v. v. i.
Ostravská univerzita v Ostravě
Univerzita Palackého v Olomouci
Národní ústav duševního zdraví
Cílem projektu je výzkum a rozvoj možností bezpečného využívání ICT pro zlepšení wellbeingu. To zahrnuje identifikaci determinantů rizik a dopadů ICT na wellbeing, vývoj a aplikaci inovativních výzkumných a intervenčních metod, rozvoj prostředků umožňujících budování výzkumné infrastruktury pro sběr a diseminaci populačních dat souvisejících s wellbeingem. Cíle také povedou k rozvoji nabídky preventivních a intervenčních programů a budou směřovat k aplikovatelným výstupům včetně teoreticky a empiricky ověřených metodik, optimalizovaných a bezpečných rozhraní/aplikací pro sběr, získávání, zobrazování a diseminaci populačních dat využitelných při tvorbě zdravotních, vzdělávacích, a environmentálních politik, nástrojů pro personalizaci digitálních intervencí, které zlepší jejich efektivitu, user engagement a dosah/využití u znevýhodněných populací. Projekt DigiWELL plánuje aplikovat svoje výsledky ve spolupráci s ICT firmami (eHealth/mHealth), které budou spolupracovat na testování a vývoji různých eHealth prostředků (např. software v podobě mobilní aplikace, hardware v podobě biosenzorů, případně robotů) a vládními i neziskovými organizacemi, které jsou důležitými stakeholdery v oblasti ICT a wellbeingu (např. MŠMT, Digikoalice, Replug, Podané ruce a další). Dalším cílem projektu je zvýšení úrovně české psychologie a sociálních věd, které zatím nedosahují světové úrovně (viz výsledky Metodiky 2017+). Plánujeme výrazně posílit vědecké týmy v 8 českých institucích, vytvořit mezi nimi synergii, nově posílit spolupráci sociálních vědců, informatiků a statistiků, posílit mezinárodní dimenzi všech týmů a spolupracovat s nejlepšími zahraničními institucemi a univerzitami. Plánujeme také vzdělávat mladé vědce, kteří budou mít možnost spolupráce v mezinárodních týmech se špičkovými zahraničními univerzitami a budou moci využít vzdělávání a znalosti expertů napříč celým projektem.
Publikace
Počet publikací: 36
2025
-
Navigating Beauty Standards on Social Media : Impact of Appearance Activity on Adolescents’ Body Dissatisfaction
Journal of Youth and Adolescence, rok: 2025, DOI
-
New Technology-Assisted Supplemental Work Scale for General, Daily, and Momentary Measurement
Rok: 2025, druh: Konferenční abstrakty
-
The Reciprocal Relationship Between Parental eHealth Literacy Mediation and Adolescents’ eHealth Literacy : Three-Wave Longitudinal Study
Journal of Medical Internet Research, rok: 2025, ročník: 27, vydání: e67034, DOI
-
The Role of Digital Skills in Adolescent Sexting : An Exploratory Study
Comunicar, rok: 2025, ročník: 23, vydání: 81, DOI
2024
-
(In)accuracy and Convergent Validity of Daily End-of-day and Single-time Self-reported Estimations of Smartphone Use among Adolescents
Computers in Human Behavior, rok: 2024, ročník: 158, vydání: September, DOI
-
(In)accuracy and Convergent Validity of Daily End-of-day and Single-time Self-reported Estimations of Smartphone Use among Adolescents
Rok: 2024, druh: Další prezentace na konferencích
-
Barriers and Facilitators in the Implementation of Routine Outcome Monitoring from the Clinicians’ Perspective : A qualitative meta-analysis
Rok: 2024, druh: Další prezentace na konferencích
-
Daily excessive internet use symptoms in adolescents : Ecological momentary assessment study of symptoms’ daily variability and their predictors
Rok: 2024, druh: Další prezentace na konferencích
-
Direct retrospective measurement of therapeutic changes : An example using the Czech version of the Questionnaire of Personal Changes (Q-PC)
Psychotherapy Research, rok: 2024, DOI
-
Does violence in video games impact aggression and empathy? A longitudinal study of Czech adolescents to differentiate within- and between-person effects
Computers in Human Behavior, rok: 2024, ročník: 159, vydání: October, DOI