Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy

Absolvováním tohoto studijního programu získáte kvalifikaci k výuce angličtiny jako cizího jazyka na různých typech českých středních škol. Budete se dobře orientovat v teorii i praxi výuky angličtiny pro mladé dospělé a dospívající. Konkrétně se naučíte plánovat a vést výuku angličtiny, hodnotit žáky, vyhodnocovat vlastní výuku, přemýšlet o ní a dále se rozvíjet.

Seznámíte se s relevantní odbornou literaturou a budete schopni kriticky zhodnotit studie z aktuálních odborných publikací. V jednooborovém a hlavním studijním plánu se navíc naučíte navrhnout, zrealizovat a vyhodnotit výzkum ve třídě.

Přidaná hodnota programu spočívá v tom, že:

• se jedná o relativně malý program, takže vás vyučující dobře poznají a budete mít možnost intenzivního kontaktu s nimi,
• se zaměřuje na specifika výuky angličtiny na středních školách, jako je například práce s materiály pro vyšší jazykové úrovně, probírání (inter)kulturních a literárních témat, výuka odborné angličtiny, maturitní zkouška a jazykové certifikáty, specifika práce s adolescenty a mladými dospělými.
• učitelská praxe je realizována v rámci průběžné a souvislé praxe. Během průběžné praxe budete pod dohledem vyučujících vést, pozorovat a analyzovat výuku angličtiny. Během souvislé praxe budete spolupracovat s mentory a vyučujícími a zúčastníte se každodenních aktivit ve škole.
• získáte dovednosti v oblasti výzkumu. Budete mít mnoho příležitostí seznámit se s výzkumem výuky angličtiny a zapojit se do výzkumných aktivit prováděných vyučujícími, kteří jsou zároveň aktivními badateli. Například na seminářích budete diskutovat o výsledcích výzkumů, budete se moci zúčastnit specializovaných výzkumných seminářů, analyzovat data společně s badateli nebo provádět výzkum ve svých diplomových pracích. Jako součást praxí budete také provádět výzkum ve třídě.
• můžete strávit semestr v zahraničí na jedné z mnoha partnerských univerzit. Akademický personál katedry zahrnuje rodilé mluvčí angličtiny a poskytuje tak stabilní a kvalitní základnu pro studium. Členové katedry mají rozsáhlé zkušenosti s účastí na mezinárodních konferencích, spolupracují se zahraničními experty a publikují v mezinárodních časopisech.

Je studium programu pro vás?

Pokud odpovídáte kladně na následující otázky, je studium pro vás to pravé:

• Chcete vyučovat angličtinu mladé dospělé a dospívající?
• Ovládáte angličtinu na pokročilé (C2) úrovni?
• Orientujete se v anglické jazykovědě a literatuře?
• Je vám blízká kultura anglicky mluvících zemí?

Uchazeči o studium by měli být absolventy bakalářského studia anglistiky, případně specializace v pedagogice se zaměřením na anglický jazyk.

Kombinovaná forma studia

Výuka v kombinovaném studiu probíhá každý pátek.

Praxe

Praxe je nedílnou součástí tohoto programu učitelství. V jednooborovém studiu absolvují studenti náslechovou praxi, průběžnou praxi (1 semestr) a souvislou praxi (4 týdny). Ve sdruženém studiu (maior, minor) je rozsah praxe zhruba poloviční.

Budete vedeni nejen k tomu, abyste připravili, zhodnotili a reflektovali výuku angličtiny a odučili hodinu, ale také k tomu, abyste se seznámili s každodenními činnostmi učitele na střední škole. Výuková praxe je také doplněna řadou úkolů, ve kterých se různými metodami (např. pozorování výuky, sběr a analýza žákovského jazyka, rozbor videonahrávky vlastní výuky) naučíte propojovat poznatky z didaktiky angličtiny s realitou výuky anglického jazyka. O svých prožitých zkušenostech budete diskutovat v reflektivních seminářích.

Jako absolventi toho magisterského programu budete plně kvalifikováni vyučovat angličtinu jako cizí jazyk na českých středních školách. Můžete také vyučovat na jazykových školách. Absolventi jsou rovněž připraveni pracovat v oblasti výuky angličtiny pro dospělé, na vzdělávacích projektech, ve vzdělávací politice a vzdělávacích nevládních neziskových organizacích, stejně jako v široké škále veřejných institucí. Budete také připraveni pokračovat v doktorském studiu v oboru aplikované lingvistiky nebo didaktiky cizího jazyka a poté vstoupit na akademickou dráhu.

Přijímací zkouška může být prominuta uchazečům, kteří složili se známkou A nebo B státní závěrečnou bakalářskou zkoušku (souhrnná známka za praktický jazyk, lingvistiku, literaturu a kulturní studia) z oboru / programu Anglický jazyk a literatura na FF MU a současně obhájili bakalářskou práci na Katedře anglistiky a amerikanistiky FF MU se známkou A nebo B.

O prominutí přijímací zkoušky žádají uchazeči prostřednictvím e-mailu na adrese prijimaci.rizeni@phil.muni.cz

Písemný test se skládá ze dvou částí:

• (1) test z praktické angličtiny (cca 70 min)<úp>

  (2) oborový test ověřující znalosti z lingvistiky, literatury a kultury anglicky mluvících zemí (cca 40 min).

  Ústní zkouška se v tomto roce nekoná.

  První část ověřuje úroveň jazykové kompetence studentů v oblasti gramatiky, slovní zásoby a porozumění čtenému textu. Pro složení přijímací zkoušky je potřeba z této části získat minimálně 70 % bodů. Druhá část vychází ze studijní literatury, které je povinná v bakalářském studiu Anglického jazyka a literatury na FF MU (doporučený seznam knih níže), a ověřuje, že uchazeč rozumí základním konceptům a disponuje potřebnými znalostmi a dovednostmi z oblasti lingvistiky, literatury a kultury. Pro složení přijímací zkoušky je potřeba z této části získat minimálně 70 % bodů. Součástí přijímací zkoušky programu Učitelství pro střední školy je také test z pedagogicko-psychologického základu - více zde. Doporučená literatura k oborové přijímací zkoušce z lingvistiky, literatury a kultury: Barnet, S., & Cain, W. E. (2011, příp. starší). A short guide to writing about literature. Boston: Pearson. Biber, D., Conrad, S. & Leech, G. (2002). Longman student grammar of spoken and written English. Harlow: Longman. Brinkley, A. (2000). The unfinished nation: A concise history of the American people. New York: McGraw-Hill. Cruttenden, A. (2014). Gimson’s pronunciation of English. London, New York: Routledge. Mair, C. (2015). English linguistics: An introduction. Tübingen: Narr Francke Attempto. Morgan, K. O. (1984). The Oxford illustrated history of Britain. Oxford: Oxford University Press.

Kritéria hodnocení

První část zkoušky ověřuje úroveň jazykové kompetence studentů v oblasti gramatiky, slovní zásoby a porozumění čtenému textu. Pro složení přijímací zkoušky je potřeba z této části získat minimálně 70 % bodů.

Druhá část vychází ze studijní literatury, které je povinná v bakalářském studiu Anglického jazyka a literatury na FF MU (doporučený seznam knih níže), a ověřuje, že uchazeč rozumí základním konceptům a disponuje potřebnými znalostmi a dovednostmi z oblasti lingvistiky, literatury a kultury. Pro složení přijímací zkoušky je potřeba z této části získat minimálně 70 % bodů.

Doporučená literatura

Doporučená literatura k oborové přijímací zkoušce z lingvistiky, literatury a kultury:

• Barnet, S., & Cain, W. E. (2011, příp. starší). A short guide to writing about literature. Boston: Pearson.
• Biber, D., Conrad, S. & Leech, G. (2002).Longman student grammar of spoken and written English. Harlow: Longman.
• Brinkley, A. (2000).The unfinished nation: A concise history of the American people. New York: McGraw-Hill.
• Cruttenden, A. (2014).Gimson’s pronunciation of English. London, New York: Routledge.
• Mair, C. (2015). English linguistics: An introduction. Tübingen: Narr Francke Attempto.
• Morgan, K. O. (1984). The Oxford illustrated history of Britain. Oxford: Oxford University Press.

Bodové hranice a počty přijatých z minulých let

Jak může vypadat vaše studium:

Jednooborové studium

Absolventi mohou dále postoupit do doktorského studia, jako je například Anglická jazykověda se specializací Experimentální a aplikovaná lingvistika (FF MU) nebo Didaktika cizích jazyků (PedF MU).